近日，bat365官网教育学部应用心理学硕士研究生孙红苹在国际期刊《Journal of Environmental Psychology》（IF = 6.1， SSCI一区，中科院一期TOP期刊）发表研究成果“Effect of Lay Theories of Climate Change on Coping Strategies: Stability and Variability of Information-induced Results”。孙红苹为该论文第一作者，文章通讯作者为教育学部心理学系教师尹可丽教授，bat365官网登录入口为第一完成单位。
文章提出了气候变化常人理论，采用调查法、实验法与日常经验法，提出并检验了个体对气候变化原因的解释分为气候变化人为加速论与自然循环论，两种理论对个体的气候变化应对策略的影响不同。信息诱导条件下，自然循环论者较易转向人为加速论，但反之却困难。此项研究为促进公众采取问题解决和意义聚焦策略，进一步促进个体在日常生活中积极践行亲环境行为，从而向着碳中和目标努力提供了参考价值。
此外，2024年2月12日，国际期刊《BMC Public Health》（IF = 3.5，SCI一区，中科院二期TOP期刊）发表了尹可丽教授课题组的最新研究成果“Adhere to the Chinese dietary guidelines associated with better subjective well-being: evidence from a cross-sectional survey and a daily diary investigation”。教育学部硕士研究生林佳赐为第一作者，尹可丽教授为通讯作者，bat365官网登录入口为第一完成单位。
文章采用横断面调查和每日日记调查法，探究了中国居民健康膳食行为意向与主观幸福感的关系，研究结果表明坚持健康的膳食模式更有利于个体的心理健康。此项研究为学生心理健康建设提供了参考意义。
（教育学部 供稿）
